Das Bachelor-Studium
Du arbeitest gerne mit Menschen? Du bist kreativ und flexibel? Du bist daran interessiert, praxisnahe Lösungen zu finden, wenn Handeln zum Problem wird?
Im Studiengang Ergotherapie (B. Sc.) lernst du die erforderlichen Kenntnisse und Fertigkeiten, um die vielseitige Rolle als Ergotherapeut/-in kompetent und verantwortungsbewusst ausführen zu können.
Die Ergotherapie stellt die Betätigung des Menschen in den Mittelpunkt ihrer Arbeit. Die Möglichkeit, sein Leben möglichst selbstständig und mit einer hohen Lebensqualität zu gestalten, bildet die zentrale Grundlage ergotherapeutischer Konzepte und Verfahren.
Der grundständige Studiengang „Ergotherapie“ ist der erste seiner Art in Baden-Württemberg und beinhaltet zwei Abschlüsse: die staatliche Anerkennung und Erlaubnis zur Führung der Berufsbezeichnung „Ergotherapeut/-in“ sowie den akademischen Abschluss „Bachelor of Science“ in Ergotherapie.
Berufsbild und Karrierechancen
Mit Abschluss des Studiums eröffnen sich für dich viele berufliche Einsatzfelder. Du kannst in ambulanten, stationären und komplementären Einrichtungen arbeiten. In deiner eigenen Praxis kannst du vor allem Menschen mit motorischen, neurologischen und psychischen Erkrankungen sowie Kinder mit Entwicklungs- oder Verhaltensstörungen behandeln.
Mögliche Arbeitsfelder, in denen du zukünftig tätig sein kannst:
- Ambulante Reha-Zentren
- Rehabilitations-Kliniken
- Krankenhäuser
- Alten- und Pflegeheime
- Tagesstätten und -kliniken
- Private Praxen
- Integrative Kindergärten und Schulen
Darüber hinaus bietet dir dein Bachelor-Abschluss die Möglichkeit einen Master-Studiengang zu absolvieren. Mit einem Masterabschluss kannst du eine Promotion oder eine akademische Laufbahn einschlagen.
Studienplan und Studienschwerpunkte
1. - 2. Semester
- Einführung
- Wissenschaftliches Arbeiten im Gesundheitswesen
- Grundlagen ergotherapeutischen Handelns
- Psychologische Grundlagen für Therapeuten
- Ergotherapeutische Basiskompetenzen
- Körperfunktion und Körperstruktur
- Klinische Psychologie
- Ergotherapeutischer Prozess und Diagnostik
- Evidenzbasierte ET: Motorisch Funktionell
- Ergotherapeutische Mittel und Medien
- Pädagogik und Beratung
3. - 4. Semester
- Evidenzbasierte Ergotherapie: Pädiatrie
- Evidenzbasierte Ergotherapie: Psychosoziale Therapieansätze
- Praxis der Ergotherapie 1
- Evidenzbasierte Ergotherapie: Arbeitstherapie
- Evidenzbasierte Ergotherapie: Neurophysiologische und neurophysiologische Therapienasätze
- Praxis der Ergotherapie 2
5. - 6. Semester
- Praxis der Ergotherapie 2
- Arbeiten im Gesundheitswesen
- Wahlpflichtfach
- Wissenschaftliches Projekt
- Praxis der Ergotherapie 3
- Praxis der Ergotherapie 4
7. Semester
- Bachelorthesis
- Ergotherapeutische Kompetenz
- Wahlbereich
Aufnahme und Zugangsvoraussetzungen
Deine Zulassung zum Studium an der SRH Hochschule Heidelberg ist unter folgenden Voraussetzungen möglich:
- allgemeine Hochschulreife (Abitur)
- fachgebundene Hochschulreife (fachgebundenes Abitur)
- Fachhochschulreife
- fachbezogene berufliche Qualifikation ohne Eignungsprüfung, gem. § 59 I LHG Baden-Württemberg d.h. Meisterprüfung (HwO) o.ä. berufliche Fortbildung (z.B. Fachwirt IHK) in einem fachlich entsprechenden Bereich und Beratungsgespräch oder mit Eignungsprüfung, gem. § 59 II LHG Baden-Württemberg, d.h. abgeschlossene mindestens zweijährige Berufsausbildung in einem fachlich entsprechenden Bereich und in der Regel eine mindestens dreijährige Berufserfahrung in einem fachlich entsprechenden Bereich
- Vorpraktikum: Das Vorpraktikum sollst du in dreiwöchiger Vollzeittätigkeit in einer der unter „Typische Arbeitsfelder unserer Absolventen“ genannten Einrichtung mit ergotherapeutischer Abteilung ableisten. Je nach Tätigkeit können ein freiwilliges soziales Jahr (FSJ) oder sonstige Arbeitsverhältnisse in entsprechenden Einrichtungen anerkannt werden. Das Vorpraktikum muss zum Zeitpunkt der Bewerbung noch nicht abgeleistet sein, jedoch bis spätestens 01.10. abgeschlossen sein.
Bewerberinnen und Bewerber aus dem Ausland müssen eine deutsche Hochschulzugangsberechtigung durch Zeugnisse der bisherigen Ausbildung und ausreichend Deutschkenntnisse (DSH- oder TestDaF-Prüfung) vorweisen.
Studienbeginn:
Jährlich zum 01. Oktober
Bewerbung:
Du kannst dich das ganze Jahr über für einen Studiengang an der SRH Hochschule Heidelberg bewerben. Eine Bewerbungsfrist gibt es nicht. Erstelle dir auf dem SRH-Bewerberportal unverbindlich dein persönliches Konto und bewirb dich dort für deinen Wunschstudiengang.
Auswahlverfahren:
Bei uns stehst du mit all deinen Kompetenzen im Mittelpunkt. Deshalb haben wir keinen NC, sondern setzen auf eine individuelle Auswahl unserer Bewerberinnen und Bewerber.
Das CORE-Prinzip
Wir verbinden Kompetenzerwerb und Freude am Lernen. Aktives und eigenverantwortliches Lernen rücken in den Vordergrund. Denn wer eigenverantwortlich handelt und lernt, kann über sich hinauswachsen, Wissen und Kompetenzen erwerben und Verantwortung übernehmen – für sich und für andere.
Wer bei uns nach dem CORE-Prinzip (Competence Oriented Research and Education) studiert hat, bringt für den Beruf alles mit: Wissen, Können und Schlüsselqualifikationen.
Die wichtigsten Qualitäten des CORE-Prinzips:
- 5-Wochen-Blöcke – Klassische Vorlesungen gibt es nur wenige. Stattdessen befassen sich die Studierenden fünf Wochen lang intensiv mit einer praxisnahen Fragestellung.
- Vielzahl an Lehr- und Prüfungsmethoden – Lern- und Lehrformen sowie Prüfungsmethoden wie Projektarbeit, Fallstudien, Lerntagebuch etc. orientieren sich konsequent an dem Lernziel.
- Eigenverantwortlichkeit der Studierenden – Nur wer eigenverantwortlich handelt und lernt, kann über sich hinauswachsen, Wissen und Kompetenzen erwerben und Verantwortung übernehmen – für sich selbst und für andere.
- Bildungspartnerschaft – Als Mentoren und Coaches betreuen die Dozenten die Studierenden intensiv – fachlich, organisatorisch, persönlich.
- Employability – Das Ziel: Unsere Absolventen sollen in der Lage sein, sich nach dem Studium in der Praxis zu beweisen.
- Innovation und Forschung – Wir sind immer auf dem neuesten Stand.
Digitale Lehr- und Lerninhalte
Der Einsatz digitaler Elemente in der Lehre stellt einen essenziellen Baustein in unserem Lehr- und Lernkonzept dar. Ob in virtuellen Gruppenräumen, Chats mit Dozent:innen oder mobilen Lern-Apps – bei uns wirst du bestens auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt vorbereitet.
Du lernst eine Vielzahl von digitalen Werkzeugen und Methoden kennen, die genau auf die Kompetenzen abgestimmt sind, die dich in deinem Studium und späteren Beruf weiterbringen. Kommunikationsplattformen wie MS Teams oder Zoom werden ganz selbstverständlich in deinen Studienalltag eingebunden.
Internationales
Internationalität ist ein zentraler Bestandteil der Persönlichkeitsbildung und damit auch ein entscheidendes Qualifikationselement für deine Karriere.
Aus diesem Grund pflegen wir an der SRH Hochschule Heidelberg ein breites Netzwerk an weltweiten Partnerhochschulen. Darauf kannst du zurückgreifen, wenn du eine gewisse Zeit im Ausland verbringen möchtest – ob für ein Praktikum, ein Austauschprogramm oder ein Auslandssemester.
Das engagierte Team unseres International Office unterstützt dich bei all deinen internationalen Aktivitäten und Plänen!
