Sonderpädagogik Fernstudium 3 Studiengänge
Inhaltsverzeichnis
Worum geht es im Bachelor-Fernstudium Sonderpädagogik?
Ein Bachelor-Fernstudium im Bereich der Sonderpädagogik vermittelt umfassende Kompetenzen, um SchülerInnen mit besonderem emotionalen, sozialen oder geistigen Förderbedarf zu unterstützen. Ziel ist, dass ein größtmögliches Maß an Bildungsgerechtigkeit und gesellschaftlicher Eingliederung erreicht wird. In der frühkindlichen Sozialpädagogik werden insbesondere die Querschnittskategorien Begabung/Behinderung, Migration und soziale Herkunft beleuchtet.
Auf dem Stundenplan eines Sonderpädagogik-Studiums stehen Fächer aus den Gebieten Pädagogik, Bildung und Entwicklung, Sprache und Motorik sowie Psychologie. Studierende erwerben außerdem Kompetenzen zur Erforschung und folglich auch der Verbesserung der Maßnahmen für Betroffene. Ein Fernstudium bietet meist aufgrund der flexiblen Struktur auch besonders viele Möglichkeiten, um praktische Erfahrungen zu sammeln.
Heilpädagogik und Inklusion
IU Fernstudium
Fernstudium
Sozialpädagogik und Inklusion
IU Fernstudium
Fernstudium
Frühkindliche inklusive Bildung
Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund - zfh
Fernstudium
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Berufsaussichten nach dem Bachelor-Fernstudium Sonderpädagogik
Ein beruflicher Schwerpunkt von Absolventen eines Bachelor-Fernstudiums im Bereich Sonderpädagogik liegt im Unterricht und in der Förderung von Kindern innerhalb inklusiver Schulsysteme wie Sonderschulen, Förderzentren oder Integrationsklassen. Allerdings erstrecken sich die Tätigkeiten von Sonderpädagogen über die Unterstützung von Menschen allen Altersstufen. Auf diesem Gebiet sind Absolventen beispielsweise im Bereich betreutes Wohnen, stationäre oder ambulante Begleitung, in Werkstätten oder in der Erwachsenenbildung tätig. Je nach gesetztem Schwerpunkt, stehen Menschen mit kognitiver Behinderung Lernbehinderung, Körperbehinderung, Hör- oder Sehbehinderung, Sprachbehinderung oder Verhaltens-Beeinträchtigung im Mittelpunkt der Tätigkeit von Sonderpädagogen. Weitere wichtige Berufsfelder stellen die Diagnose zur Verbesserung sonderpädagogischer Maßnahmen sowie die Beratung betroffener und angehöriger dar.
